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Fortbildung Landesjugendamt
für Inklusion mit. Inhaltliche Schwerpunkte Modul I: Pädagogik der Vielfalt – Diversität im Überblick Biografiearbeit Grundlagen des Inklusionsgedankens Index für Inklusion wesentliche Rechtspositionen   Modul II: Kommunikation im Inklusionsprozess professioneller Einsatz verschiedener Kommunikationsmethoden ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Alles-klingt/id/pub/Alles-klingt/id/pub/-Arbeitsorganisation-und-Kommunikation-mit-Kita-Ap/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Inklusionsfachkraft/id/TP-0215
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Aktualisiert: 04:45 11.05.2024
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und überprüfen Ihr Führungshandeln als Leitungskraft.  Inhaltliche Schwerpunkte Modul I: Grundlagen eines institutionellen Managements in Kindertageseinrichtungen Aufbau von Managementstrukturen im Bereich Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität Vorstellen und Anwendung ausgewählter Managementinstrumente ...
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BGG.pdf
"Behindertengleichstellungsgesetz vom 27. April 2002 (BGBl. I S. 1467, 1468), das zuletzt durch Artikel 7 des Gesetzes vom 23. Mai 2022 (BGBl. I S. 760) geändert worden ist" Stand: Zuletzt geändert durch Art. 7 G v. 23.5.2022 I 760 Fußnote (+++ Textnachweis ab: 1.5.2002 +++)   Das G wurde als Artikel 1 d. G 860-9-2/1 v. 27.4.2002 ...
https://sozialagentur.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MS/Sozialagentur/Downloads/Hilfe_fuer_Menschen_mit_Behinderung/Anerkennung_von_Assistenzhunden/BGG.pdf
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