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Rogers Beratungsphasen - Aufbau und Struktur eines Beratungsgespräches Grenzen des Beratungsangebotes 2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r Beratungsübung mit vorgegebenen Fällen und klaren Vorgaben zur Erlangung von Sicherheit und Erprobung neuer Methoden 3 ...
auf extrem rechte Identitäts- und Freizeitangebote und geht der Frage nach, was die rechtsextreme Szene für Jugendliche attraktiv macht. Hierbei werden jugendkulturelle Beispiele aus unterschiedlichen Lebenswelten in den Blick genommen. Zum anderen erhalten die Teilnehmenden Einblicke in künstlerische ...
Rogers Beratungsphasen - Aufbau und Struktur eines Beratungsgespräches Grenzen des Beratungsangebotes 2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r Beratungsübung mit vorgegebenen Fällen und klaren Vorgaben zur Erlangung von Sicherheit und Erprobung neuer Methoden 3 ...
Sie werden mit zentrale n Aufgaben und Verantwortungsbereiche n einer Kin derschutzfachkraft vertraut gemacht. S ie werden befähigt , gewichtige Anhaltspunkte für das Vorliegen einer Kindeswohlgefährdung einzuschätzen und entsprechend professionell zu handeln und zu beraten . Sie lernen Verfahrensab läufe gem. § 8a SGB ...
s , fachliche s und methodische s Grundlagen wissen : Sie werden mit zentrale n Aufgaben und Verantwortungsbereiche n einer Kin derschutzfachkraft vertraut gemacht. S ie werden befähigt , gewichtige Anhaltspunkte für das Vorliegen einer Kindeswohlgefährdung einzuschätzen und entsprechend ...
und Jugendarbeit geht. Wie leicht es möglich ist, anlassbezogen und situationsorientiert, mit den oft begrenzten Möglichkeiten kleine Projekte umzusetzen, zeigt uns das Eigenbaukombinat Halle e.V. Im Rahmen der Tagesfortbildung lernen wir das Eigenbaukombinat, den „Makespace, Hackspace und die Mitmachwerkstatt ...
vertraut gemacht. S ie werden befähigt , gewichtige Anhaltspunkte für das Vorliegen einer Kindeswohlgefährdung einzuschätzen und entsprechend professionell zu handeln und zu beraten . Sie lernen Verfahrensab läufe gem. § 8a SGB VIII kennen und Verantwortlichkeiten zu differenzieren. ...
s , fachliche s und methodische s Grundlagen wissen : Sie werden mit zentrale n Aufgaben und Verantwortungsbereiche n einer Kin derschutzfachkraft vertraut gemacht. S ie werden befähigt , gewichtige Anhaltspunkte für das Vorliegen einer Kindeswohlgefährdung einzuschätzen und entsprechend ...
s , fachliche s und methodische s Grundlagen wissen : Sie werden mit zentrale n Aufgaben und Verantwortungsbereiche n einer Kin derschutzfachkraft vertraut gemacht. S ie werden befähigt , gewichtige Anhaltspunkte für das Vorliegen einer Kindeswohlgefährdung einzuschätzen und entsprechend ...
s , fachliche s und methodische s Grundlagen wissen : Sie werden mit zentrale n Aufgaben und Verantwortungsbereiche n einer Kin derschutzfachkraft vertraut gemacht. S ie werden befähigt , gewichtige Anhaltspunkte für das Vorliegen einer Kindeswohlgefährdung einzuschätzen und entsprechend ...