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Menschen, unabhängig von sexueller Orientierung und geschlechtlicher Identität, durch die Auseinandersetzung mit eben dieser Thematik in ihrer Identitätsfindung stärken? Wie können wir das eigene pädagogische Handeln professionell begründen und gegen queerfeindliche Positionen verteidigen? FAS zienierenD - ...
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das „Geschriebene Wort“ und dessen Inhalte sind für den/die „Beschriebenen*e“ jedoch fast immer von wegweisender und/oder existentieller Bedeutung. Welche Wahrnehmung und Gewichtung unseren Entscheidungen zu Grunde liegen und wann Schreiben auch Spaß machen kann, haben wir i.d.R. in unserer Ausbildung ...
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