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Fortbildung Landesjugendamt
und einige zeigen Besonderheiten in ihrer Entwicklung oder Auffälligkeiten in ihrem Verhalten. Diese Verhaltensauffälligkeiten sind vielfältig und haben unterschiedliche Ursachen. Krankheit, Störung, Andersartigkeit oder Absicht? – Was ist NORMAL und wer legt fest, was NORMAL ist? Im gemeinsamen Austausch erörtern ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/TP-0308#bookmarkPanel
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Aktualisiert: 23:27 25.07.2024
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Aktualisiert: 23:28 25.07.2024
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Abrechnungsverfahren_Landesmodell_%C3%B6fftl.Schulen.pdf
3. Schulfachliche Genehmigung Abrechnungsverfahren Sach- und Lernmittel: 1. Originalrechnung einreichen 2. Bestätigung der Schulleitung und des Hortträgers auf der Rechnung, dass diese sachlich und rechnerisch richtig ist und die Lieferung beanstandungsfrei erfolgte. 3. Schulfachliche Genehmigung ...
https://landesschulamt.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Landesjournal/Bildung_und_Wissenschaft/Landesschulamt/Formulare/Abrechnungsverfahren_Landesmodell_%C3%B6fftl.Schulen.pdf
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Aktualisiert: 04:51 09.11.2024
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