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Fortbildung Landesjugendamt
Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte    1. Beratung    2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r       3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes    4. Methodenvielfalt    5. Biographiearbeit ...
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Aktualisiert: 01:23 09.11.2024
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Aktualisiert: 01:17 09.11.2024
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auch dann als „gefrorener Boden“, wenn dieser zum Zeitpunkt der Aufbringung nur oberflächlich gefroren ist. o einzige Ausnahme auf gefrorenen Boden: Kalkdünger < 2 % P2O5 / o ansonsten ist der Nährstoffgehalt nicht relevant > immer Verbot o „wassergesättigter“ Boden: Porenraum mit Wasser gefüllt, beim bei Formen des Bodens ...
https://llg.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MLU/LLFG/Dokumente/Vortr%C3%A4ge/Pflanzenbau_Aktuell_2024/D%C3%BCngerecht_07.03.2023_Schimpf.pdf
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Aktualisiert: 00:01 26.05.2024
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auszubauen. Sie erfahren, wie und wodurch Fachkräfte und Bezugspersonen adäquat auf Verhaltensauffälligkeiten reagieren können, um Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zu begleiten, ohne selbst zu verschleißen. 2 Schrottroboter und heißer Draht Immer noch gibt es große Hemmschwellen und Berührungsängste, ...
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Aktualisiert: 23:56 01.08.2024
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Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte    1. Beratung    2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r       3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes    4. Methodenvielfalt    5. Biographiearbeit ...
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Aktualisiert: 09:04 08.11.2024
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Aktualisiert: 09:05 08.11.2024
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Aktualisiert: 09:04 08.11.2024
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sabrina.werber@lvwa.sachsen-anhalt.de Diese Bildungsprodukte könnten Sie auch interessieren Ähnliche Produkte im Bildungskatalog Selbstfürsorge Arbeitsfeldübergreifend 2 ... Zuletzt gesehen Schrottroboter und heißer Draht Immer noch gibt es große Hemmschwellen und Berührungsängste, wenn es um den Einsatz von Technik und Medien ...
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