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Aktualisiert: 09:45 15.05.2024
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in den Blick genommen. Zum anderen erhalten die Teilnehmenden Einblicke in künstlerische und kreative Jugendkulturangebote und sollen hierdurch ermutigt werden, solche Ansätze als Mittel der Demokratieförderung und Menschenrechtsbildung in der eigenen Praxis einzusetzen. 1 Moderation Gehört ...
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Aktualisiert: 09:45 15.05.2024
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Aktualisiert: 09:45 15.05.2024
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und die anschließende Reflexion bieten Ihnen die Möglichkeit, Ihre eigene Haltung, Ihr Auftreten und Ihre Wirkung auf Andere in Ihrer moderierenden Rolle zu reflektieren. Dadurch können Sie in Ihrem beruflichen Selbstbewusstsein gestärkt und fachlich sowie persönlich empowert werden. 1 Reflexionstag Leitungskompetenz ...
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Aktualisiert: 09:45 15.05.2024
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Ziel ist es, dass Teilnehmende sich ihrer eigenen Rolle als Stellvertretung (noch) bewusster werden und Entwicklungspotenziale nutzen können. 1 Jung, modern und rechtsextrem? Egal ob Nachhilfeprogramme, Umweltprojekte, Konzerte, auf Instagram oder im Sport – nahezu überall gibt es rechtsextreme ...
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Aktualisiert: 09:45 15.05.2024
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durchlaufen Sie die Kapitel der Fortbildung und vertiefen die einzelnen Inhalte. 1 Schrottroboter und heißer Draht Immer noch gibt es große Hemmschwellen und Berührungsängste, wenn es um den Einsatz von Technik und Medien in Feldern der Kinder- und Jugendarbeit geht. Wie leicht es möglich ist, anlassbezogen ...
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Aktualisiert: 07:35 09.11.2024
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im zeitlichen Rahmen der Abiturprüfungen an allen Schulen des Landes mit gymnasialer Oberstufe statt (§ 6 Abs. 1 NSchAP-VO). Sie besteht gemäß § 6 Abs. 3 NSchAP-VO aus zwei Prüfungsblöcken. Für die Auswahl der acht Prüfungsfächer müssen folgende Bedingungen erfüllt sein: - Gemäß § 6 Abs. 4 NSchAP-VO ...
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Aktualisiert: 07:06 10.05.2024
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