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der Demokratieförderung und Menschenrechtsbildung in der eigenen Praxis einzusetzen. 1 Familie und Rechtsextremismus Pädagogische Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe werden im Arbeitsalltag mit unterschiedlichen Formen von menschenverachtenden Einstellungen und Äußerungen konfrontiert. Sei es der rassistische Spruch ...
des Schreibers und für unbewusste Schreibmechanismen wird geschärft und trainiert. 1 Fake News Junge Menschen sind tagtäglich im Internet unterwegs und nutzen umfangreich soziale Netzwerke. Hierbei werden sie häufig mit Falschmeldungen konfrontiert. Was ist wahr, was ist falsch? Kann ich der Quelle vertrauen? ...
Im kollegialen Austausch werden anhand von Fallbeispielen – gerne aus der Praxis der Teilnehmenden - die eigenen Möglichkeiten und Grenzen der Arbeit reflektiert, diskutiert und bearbeitet. 1 Schrottroboter und heißer Draht Immer noch gibt es große Hemmschwellen und Berührungsängste, wenn es um den Einsatz ...
Dies soll den Teilnehmenden ermöglichen, Jugendlichen einen achtsameren Umgang mit dem Internet und sozialen Plattformen zu vermitteln. 1 Textwerkstatt Beobachten – Beschreiben – Bewerten Egal ob wir verpflichtet sind, Arbeitsdokumentationen, Niederschriften, Aktenvermerke, Berichte oder Stellungnahmen zu schreiben: ...
in denen sie frei oder unter Anleitung ausprobieren, tüfteln und lernen können. Wir stellen uns der Frage, welche Rolle wir als Fachkräfte einnehmen und wie wir Impulse setzen können. Es soll aber in erster Linie praktisch werden. Im Stationsbetrieb bauen wir entweder einen Hebocon-Schrottroboter [1 ...
können Sie in Ihrem beruflichen Selbstbewusstsein gestärkt und fachlich sowie persönlich empowert werden. 1 Jung, modern und rechtsextrem? Egal ob Nachhilfeprogramme, Umweltprojekte, Konzerte, auf Instagram oder im Sport – nahezu überall gibt es rechtsextreme Identitäts- und Freizeitangebote, die explizit an junge Menschen ...
werden, solche Ansätze als Mittel der Demokratieförderung und Menschenrechtsbildung in der eigenen Praxis einzusetzen. 1 Textwerkstatt Beobachten – Beschreiben – Bewerten Egal ob wir verpflichtet sind, Arbeitsdokumentationen, Niederschriften, Aktenvermerke, Berichte oder Stellungnahmen zu schreiben: ...
diskutiert und bearbeitet. 1 Textwerkstatt Beobachten – Beschreiben – Bewerten Egal ob wir verpflichtet sind, Arbeitsdokumentationen, Niederschriften, Aktenvermerke, Berichte oder Stellungnahmen zu schreiben: Auftrag und Form können unterschiedlich sein, das „Geschriebene Wort“ und dessen Inhalte ...
gewinnbringend, auch über die Herausforderungen in der eigenen Rolle als Leitung nachzudenken. Ziel ist es deshalb, durch die gemeinsame Reflexion und Diskussion von Problemen, diese als Ressource fruchtbar zu machen und neue Lösungswege zu erarbeiten. 1 Schrottroboter und heißer Draht Immer noch gibt es große ...
und für unbewusste Schreibmechanismen wird geschärft und trainiert. 1 Schrottroboter und heißer Draht Immer noch gibt es große Hemmschwellen und Berührungsängste, wenn es um den Einsatz von Technik und Medien in Feldern der Kinder- und Jugendarbeit geht. Wie leicht es möglich ist, anlassbezogen ...