Seite 1134 von 30255 | ( 302541 Treffer )
Sortieren nach
Im kollegialen Austausch werden anhand von Fallbeispielen – gerne aus der Praxis der Teilnehmenden - die eigenen Möglichkeiten und Grenzen der Arbeit reflektiert, diskutiert und bearbeitet. 1 Schrottroboter und heißer Draht Immer noch gibt es große Hemmschwellen und Berührungsängste, wenn es um den Einsatz ...
einnehmen und wie wir Impulse setzen können. Es soll aber in erster Linie praktisch werden. Im Stationsbetrieb bauen wir entweder einen Hebocon-Schrottroboter [1] oder einen smarten heißen Draht mit Calliope [2]. Interesse? Dann anmelden und jetzt schon mal anfangen, Verpackungsmaterial und Schrott zu Hause ...
werden. Im Stationsbetrieb bauen wir entweder einen Hebocon-Schrottroboter [1] oder einen smarten heißen Draht mit Calliope [2]. Interesse? Dann anmelden und jetzt schon mal anfangen, Verpackungsmaterial und Schrott zu Hause zu horten! [1] Hebocon: Kampf der Schrottroboter - Futurium [2] ...
der Kulturwerkstatt „Grüne Villa“ des Aktionstheater Halle e.V. statt. Jetzt anmelden 29. - 30.08.2024 TP-0419 2401 | Mehrgenerationenhaus "Pusteblume" Seminarraum 1 Zur Saaleaue 51 a 06122 Halle (Saale) Das Landesjugendamt übernimmt keine Verpflegung der Teilnehmenden am Veranstaltungsort. Anfahrt: ÖPNV: Von Halle ...
194002.cdr 194 002 PDF 10.2021 Landesregulierungsbehörde Berichtspflicht zu der angezeigten individuellen Netzentgeltvereinbarung gemäß § 19 Abs. 2 Satz 1 StromNEV Bitte übermitteln Sie die Datei per E-Mail an: LRB-ST-19@mwu.sachsen-anhalt.de Geschäftszeichen Meldung für das Kalenderjahr ...
Tagesordnung des 47. Arbeitskreistreffens Informationsfreiheit (AKIF) am 7. und 8. Mai 2024 in Dresden (Stand 25.04.2024) Ort: Sächsischer Landtag, Saal 3 (Neubau), Bernhard-von-Lindenau- Platz 1, 01067 Dresden Beginn: 7. Mai 2024, 13:00 Uhr Ende: 8. Mai 2024, 13:00 Uhr TOP 1: Begrüßung ...
Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte 1. Beratung 2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r 3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes 4. Methodenvielfalt 5. Biographiearbeit ...
ausprobieren, tüfteln und lernen können. Wir stellen uns der Frage, welche Rolle wir als Fachkräfte einnehmen und wie wir Impulse setzen können. Es soll aber in erster Linie praktisch werden. Im Stationsbetrieb bauen wir entweder einen Hebocon-Schrottroboter [1] oder einen smarten heißen Draht mit Calliope [2]. ...
werden. Im Stationsbetrieb bauen wir entweder einen Hebocon-Schrottroboter [1] oder einen smarten heißen Draht mit Calliope [2]. Interesse? Dann anmelden und jetzt schon mal anfangen, Verpackungsmaterial und Schrott zu Hause zu horten! [1] Hebocon: Kampf der Schrottroboter - Futurium [2] ...
Methoden für Beteiligung im sozialpädagogischen Alltag der offenen Kinder- und Jugendarbeit kennen. Untersucht wird zudem, wie ein aktives und eigenverantwortliches Handeln insbesondere von passiven Jugendlichen gefördert werden kann. 1 Jung, modern und rechtsextrem? Egal ob Nachhilfeprogramme, ...