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Härtefallkommission

Absatz 4 AufenthG (bestimmte Ausweisungsgründe);  ein wiederholter oder gröblicher Verstoß gegen Mitwirkungspflichten, z. B. bei der Pass(-ersatz)beschaffung;  die beharrliche Täuschung über aufenthaltsrechtlich bedeutsame Umstände;  eine Ausschreibung zur Fahndung (z. B. wegen „Untertauchens“). ...

https://integrationsportal.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MI/MI/3._Themen/Auslaenderrecht/Haertefallkommission/Merkblatt__07.11.2019_.pdf

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Aktualisiert: 23:18 09.09.2025

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Fortbildung Landesjugendamt

Anwendungsbeispiele in der Kinder- und Jugendhilfe • Nützliche Tipps und Learnings (z.B. Prompting, Prozessintegration) • Was gilt es zu beachten (z.B. Datenschutz, ethische Aspekte)? • Welche Chancen und Risiken bringen neue Technologien mit sich? Hinweis Dieser Workshop ist auf anderthalb Tage angelegt. ...

https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Alles-klingt/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/-Arbeitsorganisation-und-Kommunikation-mit-Kita-Ap/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/TP-0308

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Aktualisiert: 23:12 09.09.2025

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Fortbildung Landesjugendamt

Anwendungsbeispiele in der Kinder- und Jugendhilfe • Nützliche Tipps und Learnings (z.B. Prompting, Prozessintegration) • Was gilt es zu beachten (z.B. Datenschutz, ethische Aspekte)? • Welche Chancen und Risiken bringen neue Technologien mit sich? Hinweis Dieser Workshop ist auf anderthalb Tage angelegt. ...

https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Alles-klingt/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/pub/Inklusionsfachkraft/id/pub/-Einsatz-von-KI-in-der-der-Kinder-und-Jugendhilfe-/id/TP-0481

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Aktualisiert: 23:12 09.09.2025

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Microsoft Word - MMP_0084_Endbericht.docx

..................................................................................................... 150 8.1.1 Natura 2000 – Schutzgüter………………………………………………………………………………………. 150 8.1.2 Schutz- und Erhaltungsziele aus z.B. vorhandenen NSG-Schutzgebiets-verordnungen einschließlich der Bewahrung der bestehenden, nicht NATURA-2000-relevanten Schutzgüter…………………………………….. 151 8.1.3 Sonstige eindeutig ...

https://lau.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MLU/LAU/FACHTHEMEN/Naturschutz/Natura2000/Managementplanung/Dateien/MMPl-Abgeschlossen/FFH84/ffh84_MMP_0084_Endbericht.pdf

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Aktualisiert: 10:13 04.06.2025

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Aktualisiert: 01:32 10.09.2025

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Aktualisiert: 01:31 10.09.2025

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Aktualisiert: 01:30 10.09.2025

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