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wird der Bildungseinrichtung offiziell der Titel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ verliehen. Engagement und ein gutes Miteinander werden am Herder-Gymnasium in Merseburg schon lange großgeschrieben. Nun wird der Einsatz der Schülerinnen und Schüler gegen Diskriminierung und Ausgrenzung in besonderer Weise ...
(Microsoft Word - Grunds\344tze_20 11 13 I_ohne Wasserzeichen.doc) Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Lernen an allgemeinbildenden Schulen Grundsätze für den Unterricht 2 An der Erarbeitung der Grundsätze haben mitgewirkt: Ast, Marion Halle Dr. Bentke, Uta Halle ...
Pressemitteilung Pressemitteilung der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt 56/2018 Presseeinladung: Christliche Sekundarschule Gnadau erhält den Titel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ Als 140. Schule im Land Sachsen-Anhalt wird die Christliche Sekundarschule Gnadau am 1. ...
sowie durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Checkliste für BRAFO-Bildungsdienstleister - Strukturelement II (Betriebserkundung) Vorbereitung Berufswahlpässe wurden gesichtet. 🞎 Anzahl der Schüler*innen, die die Betriebserkundung gewählt haben, steht fest. 🞎 Mit den Unternehmen, ...
Terminplan für die besondere Leistungsfeststellung im Schuljahr 2023/2024 RdErl. des MB vom 11. April 2023 – 24-83213 1. Ablauf 1.1 Terminplan Die Schule entscheidet über den organisatorischen Ablauf der besonderen Leistungsfeststel- lung unter Einhaltung der Vorgaben in Nummer 3 des RdErl. des MK ...
PM Pressemitteilung der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt 22/2023 Sekundarschule „Am Salzigen See“ Röblingen wird in das Courage-Netzwerk aufgenommen Das Netz der Courage-Schulen in Sachsen-Anhalt wächst wieder ein Stück. Als 170. Einrichtung im Land erhält am 3. Mai um 12 Uhr ...
FAQ für BRAFO-Träger Häufig gestellte Fragen für BRAFO-Träger Muss die Kompetenzerkundung (6. Tag, Strukturelement I) in der Schule stattfinden? Was passiert mit den Beobachtungs- und Bewertungsbögen, die an den Tagen 2-5 im Strukturelement I ausgefüllt wurden? ...
Die allgemein bildenden Schulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Grundschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Sekundarschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Das beste an Schulen Klimaschut zprojekt 1 Vorwort Barbara Hendricks, Bundesumweltministerin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Vorwort Tanja Loitz, Geschäftsführerin co2online gGmbH . . . . . . . . . ...
Stellen im Bereich des Unterstützungspersonals ist. Es ist ermutigend zu sehen, dass sich so viele Menschen für eine langfristige Zusammenarbeit in unseren Schulen engagieren möchten, und sie bereit sind, sich für diese wichtigen Aufgaben zu bewerben und somit einen wertvollen Beitrag zur Bildung unserer ...