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Gewässerabschnitte, die ebenfalls zur Erhöhung des Wasserrückhaltes in der Fläche beitragen. 8. b) Bei der Teilmaßnahme „Energetische Sanierung von Kindertages- einrichtungen und Schulen“ sind umweltpolitische Ziele als Beitrag zum Schwerpunktbereich zu ergänzen. Siehe Antwort zu LEP 5 Ziffer 1 9. b) ...
Bildungsberatung Hochschule und die Förderung von Schülerinnen und Schülern Heinz Müglich – Bildungsberater in Frankfurt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 1.3 Bildungsberatung Hochschule und die Förderung von Studierenden Andrea Schwarzbach – Bildungsberaterin in Göttingen . . . . . . . . . . . . . 27 ...
An der gemäß der Dritten Verordnung zur Änderung der Verordnung über Berufsbildende Schulen vom 15. Juli 2019 (GVBl. LSA S. 169) erforderlichen Anpassung des Fachlehrplans haben mitgewirkt: Both, Annette Halle Caspar, Kerstin Naumburg/OT Schulpforte (Leitung der Fachgruppe) Ixmeier, Rolf Halle Peters, Martha ...
Elbbahnhof, Elbufer, Stadtbalkon – Lukasklause – Wasserturm Salbke – Gebäude der Fakultät für Verfahrens- und Systemtechnik an der OvGU – PC-Ausstattung in diversen Schulen – Schul- und KiTa-Sanierungen 6 Die EU-Strukturfonds ESF = Europäischer Sozialfonds • ESF fördert u.a. Qualifizierungsmaßnahmen, ...
„Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ © Staatskanzlei Klimaneutrale Transformation der Wirtschaft in Sachsen-Anhalt © Staatskanzlei Landesverdienstorden ...
EP_EuroscolaFlyer_141219.indd G es ta lt un g: w w w .t yp ol y. de G es ta lt un g: w w w .t yp ol y. de WETTBEWERB EUROSCOLA 2015 WAS HABE ICH DAMIT ZU TUN? ENTWICKLUNGSPOLITIK Wer kann teilnehmen? Am „Wettbewerb Euroscola“ 2015 können Schulen aller Schultypen aus Deutschland teilnehmen. ...
einen wichtigen Beitrag zur Mehrsprachigkeit der Schülerinnen und Schüler. Er erleichtert den Zugang zu weiteren slawi- schen Sprachen und eröffnet Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die Lebenswirklichkeit anderer Kulturen. Dadurch haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ...
(Schul-)Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen Beschreibung Die Fortbildung hat das Ziel die Beratungskompetenz für pädagogisches Fachpersonal aus unterschiedlichen Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ...
oder aus unterschiedlichen Fächern. Flexibilität und Anwendungsbereitschaft des Wissens Das Grundwissen wird durch die Bearbeitung von Problemstellungen aus unterschied- lichen, für die Schülerinnen und Schüler sinnstiftenden Kontexten flexibel anwendbar und dauerhafter. differenzierte Förderung der Schülerinnen und Schüler ...
der Schülerdaten von der abgebenden an die aufnehmende Schule könnte aber ggf. auch bilateral elektronisch im Zusammenhang mit der Abgabe der Schülerakten erfolgen, anstatt durch Einschaltung einer dritten, zentralen Stelle. Auch die Speicherdauer ist für die einzelnen Daten zu hinterfragen. Angesichts ...