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Zentrum Sachsen-Anhalt organisiert wurde. Insgesamt nutzten 21 Schüler, Studenten und berufstätige Interessierte und Medienschaffende des Landes, das Angebot. Darunter u.a. der Schriftsteller Ammar, Iryna und Valerii vom Offenen Kanal Magdeburg und die selbstständige Kosmetikerin Janine aus Halle. ...
oder ihrer kreisfreien Stadt gemäß RdErl. des MB über Fachklassenbildung in der dualen Ausbildung an berufsbildenden Schulen vom 14. Mai 2018 (SVBl. LSA S. 74), zuletzt geändert durch RdErl. vom 12. April 2021 (SVBl. LSA S. 42), in der jeweils geltenden Fassung oder nach der Rahmenvereinbarung über die Bildung ...
ging es dabei um nichts Geringeres als den heißbegehrten "Holli-Holler-Pokal". Neben den Medaillen sorgten vor allem die durch die EU-Strukturfonds finanzierten Brotdosen für viel Begeisterung bei den jungen Sportfreunden. Foto: EU-VB. Die Schülerinnen und Schüler lernten ...
von Schülerleistungen zur Verfügung zu stellen, um ausgehend von den individuellen Schülerleistungen gezielt Fördermaßnahmen einzuleiten. Niveaubestimmende Aufgaben geben auch Schülerinnen und Schülern sowie Eltern konkrete Hinweise, welches Niveau in welchen Schuljahrgängen zu erreichen ist. Niveaubestimmende Aufgaben ...
für den folgenden Bereich eingereicht: Werkstatttage Strukturelement II Kurzbeschreibung: In dem TF 5 geht es in der 8. Klasse mal nicht um den Erzieher*innenberuf, sondern um das Lehramt. Die Schülerinnen und Schüler bekommen die Aufgabe, innerhalb des Tages eine Unterrichtsstunde für Schüler*innen der 4. Klasse ...
verunsicherten und führten zu Missverständnissen aktuelle Situation - fester Mitarbeiterstab - klare und größtenteils verbindliche Aussagen - auftretende Fragen können zeitnah beantworten werden Schulen Berufsberatung KOBA Sozialamt Aufbauphase Wohngruppe „IntAct“ - Aufbau der Wohngruppe für 8 unbegleitete ...
von Aktivbürgerinnen und -bürgern. Es muss der Entscheidung jedes Einzelnen überlassen bleiben, wie er seine Rolle in der Demokratie verstehen will, sofern er sich im Rahmen des Grundgesetzes bewegt. Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Bedeutung des beruflichen Lebens für ein sinnerfülltes Leben ...
1a Inhaltliche Maßnahmenübersicht für das Jahr: Aktenzeichen: 1. a) Förderbereich: Maßnahmen der außerschulischen Jugendbildung nach Nr. 2.1 Buchst. a FörderRiLi Jugend (ohne Maßnahmen nach Nr. 4.2 Buchst. a Unterbuchst. bb - Kooperationen mit Schulen -) Nr. Maßnahmetitel Weiter-leitung (x) Dauer ...
„Praxisorientierte Berufswahlunterstützung“ sollen junge Menschen befähigt werden, nach der Schule eine möglichst passende, also ihren Interessen und Fähigkeiten entsprechende, Ausbildung zu finden. Hierzu veranstaltet das Projekt in Kooperation mit den Unternehmen der Region Praxisworkshops an Schulen ...
Schule Beruf“ nicht bespielen, hätten die Arbeitsbündnisse in Mecklenburg-Vorpommern ein Landesnetzwerk der Arbeitsbündnisse Jugend und Beruf gegründet, um dem Thema auf diese Weise stärkeres Gewicht zu verleihen und Inhalte voranzubringen. Nur ein stabiler Rahmen sorgt für Motivation ...