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Berufsorientierung die Entwicklung der Berufswahlkompetenz bei Schüler*innen stärkt. 07-01-002 MS Die regionalisierte Arbeitsmarktpolitik wird mit Hilfe der Richtlinie „REGIO AKTIV“ weiterentwickelt und fortgeführt. Mit den beiden Förderschwerpunkten „Zukunft mit Arbeit“ und „Übergang in Ausbildung“ (Fortführung ...
Beratung) Fiedler, Annette Halle Dr. Hanisch, Oda Halberstadt Scharobe, Gitta Weißenfels Stöber, Daniela Halle (Leitung der Fachgruppe) Vinz, Barbara Halle An der gemäß der Dritten Verordnung zur Änderung der Verordnung über Berufsbildende Schulen vom 15. Juli 2019 (GVBl. LSA S. 169) erforderlichen ...
PowerPoint-Präsentation Das Landesprogramm Regionales Übergangsmanagement (RÜMSA) wird gefördert durch: Vernetzungstreffen Übergang Schule-Beruf Koordinierungsstelle RÜMSA 16. April 2020 LK WB Das Landesprogramm Regionales Übergangsmanagement (RÜMSA) wird gefördert durch: Erstellung ...
folgende Bedenken Ort, Datum Stempel und Unterschrift Stellungnahme der Schule Gegen die Beschäftigung des o. g. Kindes im beantragten Umfang bestehen seitens der Schule ☐ keine Bedenken ☐ folgende Bedenken Wird das Fortkommen in der Schule durch die beantragte Beschäftigung beeinträchtigt? ☐ nein ☐ ja ...
Treblinka geschah, noch weitgehend unbekannt. Schülerinnen und Schüler aus Wettin, Mücheln und Merseburg haben sich intensiv damit beschäftigt. In einer Ausstellung, die am 15. April um 14 Uhr in der Willi-Sitte-Galerie in Merseburg eröffnet wird, präsentieren sie die Ergebnisse ihrer Auseinandersetzung. ...
END-022020_RSA_Mathe.indd Seite 1c b a LISA | Anregungen zur Schul- und Unterrichtsentwicklung 02/2020 – 17.09.2020 ANREGUNGEN ZUR SCHUL- UND UNTERRICHTSENTWICKLUNG 02/2020 Grundschule Sekundarschule Gemeinschaftsschule Gesamtschule Gymnasium Berufl iches Gymnasium Förderschule Berufsbildende ...
PowerPoint-Präsentation Neue Schule Magdeburg PARTIZIPATION ELTERN – EIN GROßES POTENTIAL CONSTANZE LANGNER, 19. JANUAR 2022 Neue Schule Magdeburg Setzen auf eine Kultur der Beteiligung AG Berufsorientierung besteht aus Lehrkräften und engagierten Eltern AG Berufsorientierung federführend ...
welche fachbezo- genen Kompetenzen Schülerinnen und Schüler bis zu einem bestimmten Abschnitt in der Schullaufbahn entwickelt haben sollen. Unter einer Kompetenz wird dabei die Fähigkeit verstanden, Wissen und Können in den jeweiligen Fä- chern zur Lösung von Problemen anzuwenden. Die in den Bildungsstandards ...
und Berufsalltag. Sprecherin ist Frau Maike Jacobsen, Stellvertreter n. n. Die Arbeitsgruppe 2 "Inklusion" bearbeitet insbesondere Themen, die das gesamte Spektrum des Alltagslebens der Menschen mit Behinderungen betreffen. Es geht dabei um ihre gleichberechtigte Teilhabe in allen Lebensbereichen wie Kita, Schule ...
werden etwa 60 Prozent der Grundfläche der Schule genutzt. Der Rest ist aktuell leerstehend. Dieser leerstehende Gebäudeteil soll nun belebt werden – mit einer zentralen Kita für die Orte Tagewerben und Reichardtswerben. Das Gebäude soll später 75 Kindern Platz bieten, dafür muss es umfassend umgebaut ...