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(Schul-)Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen Beschreibung Die Fortbildung hat das Ziel die Beratungskompetenz für pädagogisches Fachpersonal aus unterschiedlichen Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ...
(Schul-)Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen Beschreibung Die Fortbildung hat das Ziel die Beratungskompetenz für pädagogisches Fachpersonal aus unterschiedlichen Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ...
(Schul-)Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen Beschreibung Die Fortbildung hat das Ziel die Beratungskompetenz für pädagogisches Fachpersonal aus unterschiedlichen Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ...
(Schul-)Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen Beschreibung Die Fortbildung hat das Ziel die Beratungskompetenz für pädagogisches Fachpersonal aus unterschiedlichen Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ...
Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ambulante, teil- und stationäre Kinder- und Jugendhilfe, Erziehungs- und Familienberatungsstellen sowie Schule, sprich überall dort, wo mit Eltern gearbeitet wird. ...
zur Schule gehen und unter Umständen eine längere Zeit bis zum Übergang in eine berufliche Ausbildung oder Tätigkeit überbrücken müssen, kann kulturelle Bildung die Möglichkeit bieten, die deutsche Sprache zu erlernen und mehr über das das Leben in Deutschland zu erfahren. Im Rahmen ...
und Beschäftigungsfähigkeit von Schulabgängerinnen und Schulabgängern ohne Hauptschulabschluss ist ebenso Teil der Umsetzung. Genauso wie individuelle Hilfe am Übergang Schule-Beruf für junge Menschen mit ausgeprägtem Unterstützungsbedarf, unabhängig ihres Rechtsanspruches auf Unterstützungsleistungen aus den SGB, ...
Menschen. Das Partizipationsformat fand 2022 im Landkreis Leipzig statt. Workshops wurden in drei Schulen durchgeführt - einer Oberschule, einem Gymnasium und einer Berufsschule. Die Jugendlichen aus verschiedenen Altersgruppen hatten die Möglichkeit, im Dialogforum ihre Ideen und Wünsche mit Vertretern ...
Engagement. Paech sagte: „Das Ehrenamt ist eine Grundsäule unserer lebendigen und bunten Demokratie. Der Juleica-Erfolg ist ein Beweis dafür, dass das Klischee von der Jugend, die nach Schule oder Arbeit mit dem Handy auf dem Sofa Platz nimmt, nicht stimmt. Nein, junge Menschen bringen sich in ihrer Freizeit ...
entwickeln. Verfügbare, wohnortnahe Betreuungsplätze für kleine Kinder, ein hochwertiges Angebot an frühkindlicher Bildung, insgesamt günstige Kostenbeiträge und ein gelingender Übergang zur Schule sollen die Strukturwandelregionen weiterhin auszeichnen. Kindertageseinrichtungen werden innovative ...