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Fortbildung Landesjugendamt

pdf Druck Zielgruppe Fachkräfte, die in der Hilfeform Tagesgruppe (§ 27 i.V.m. §32 SGB VIII) tätig sind Beschreibung Die Hilfeform Tagesgruppe ist eine Hilfe zur Erziehung. Ihr Leistungsangebot umfasst die drei zusammengehörenden Komponenten soziales Lernen, Begleitung der schulischen Förderung sowie ...

https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Alles-klingt/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Reflexionstag-Leitungskompetenz/id/pub/Qualitaetsentwicklung-in-der-Offenen-Jugendarbeit/id/pub/Die-drei-Komponentenhilfe-in-der-Tagesgruppenarbei/id/TP-0451#

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Aktualisiert: 01:52 28.09.2025

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PowerPoint-Präsentation

Teamleiter Ökonomie und Ökolandbau Tel.: 06151 7001-162 E-Mail: j.schroers@ktbl.de https://www.ktbl.de/ktbl-tage mailto:m.funk@ktbl.de Foliennummer 1 Inhalt Kernaufgaben des KTBL Foliennummer 4 Nutzer der KTBL Daten Kunden des KTBL – Arbeitsschwerpunkts Betriebswirtschaft Mitarbeit in Gremien - ...

https://llg.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MLU/LLFG/Dokumente/03_service/veranstaltungen/betriebswirtschaft/bw_tbw_25_schroers.pdf

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Aktualisiert: 03:07 23.07.2025

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Fortbildung Landesjugendamt

Herausforderungen im Arbeitsfeld: meine Möglichkeiten und Grenzen Verantwortungsübernahme und Delegation von Aufgaben Qualitätsmanagement ... u.v.m. Auskunft zu Anmeldung und Organisation Marion Grajetzky (0345) 514-1624 fortbildung.landesjugendamt@lvwa.sachsen-anhalt.de Auskunft zu Inhalten Gesine Nebe (0345) ...

https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Orientierung-im-gegliederten-Reha-System-Verstaend/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Begleiten-%E2%80%93-Beraten-%E2%80%93-Veraendern-Beratungskompeten/id/pub/Reflexionstag-Leitungskompetenz/id/TP-0410

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