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und Unveränderliches zu akzeptieren, um dadurch die Energie in mehr Lebensfreude und Balance zu investieren. Dieses Präventivangebot richtet sich insbesondere an Mitarbeiter*innen der Jugendhilfe, die wirksam ihre Arbeitszufriedenheit steigern wollen. 1 © 2024 ecadia GmbH | Impressum | Datenschutzerklärung Powered by ...
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reagieren können, um Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zu begleiten, ohne selbst zu verschleißen. © 2024 ecadia GmbH | Impressum | Datenschutzerklärung Powered by ecadia © 2024 ecadia GmbH Ja Nein Menü wieder schließen Mein Zugang Einloggen Fortbildungsprogramm Derzeit ist kein Lesezeichen gesetzt. ...
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Methoden für Beteiligung im sozialpädagogischen Alltag der offenen Kinder- und Jugendarbeit kennen. Untersucht wird zudem, wie ein aktives und eigenverantwortliches Handeln insbesondere von passiven Jugendlichen gefördert werden kann.  © 2024 ecadia GmbH | Impressum | Datenschutzerklärung Powered by ecadia ...
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Spektrum an Möglichkeiten gegeben. Der Workshop soll anwendungsbezogen und mithilfe praxisbezogener Beispiele das breite Spektrum abbilden. Es darf aber auch ausprobiert und experimentiert werden. © 2024 ecadia GmbH | Impressum | Datenschutzerklärung Powered by ecadia © 2024 ecadia GmbH Ja Nein Menü ...
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Flyer_ESIF_2017_Web.pdf
HIER INVESTIERT EUROPA IN DIE ZUKUNFT UNSERES LANDES. www.europa.sachsen-anhalt.de FÖRDERVOLUMEN : 1,4 Milliarden Euro FÖRDERVOLUMEN : 859 Millionen Euro FÖRDERVOLUMEN : 612 Millionen Euro K O N T A K T E U R O PÄ I S C H S T R AT E G I S C H I N N O VAT I V F O N D S Ü B E R G R E I F E N D ...
https://europa.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/StK/Europa/Z-Aussonderungsakte/ESI-Fonds-Neu_2017/Dokumente/ESIF/Publikationen/Flyer_ESIF_2017_Web.pdf
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diese Kompetenzen und qualifiziert Sie ganz gezielt für Ihre Aufgaben als Leiter*in einer Kindertagesstätte.  Unter Einbeziehung Ihrer Erfahrungen und im fachlichen Austausch erweitern Sie Ihre vorhandenen Kompetenzen und überprüfen Ihr Führungshandeln als Leitungskraft.  © 2024 ecadia GmbH | Impressum | ...
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