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und Menschenrechtsbildung in der eigenen Praxis einzusetzen. 1 Textwerkstatt Beobachten – Beschreiben – Bewerten Egal ob wir verpflichtet sind, Arbeitsdokumentationen, Niederschriften, Aktenvermerke, Berichte oder Stellungnahmen zu schreiben: Auftrag und Form können unterschiedlich sein, das „Geschriebene Wort“ ...
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Aktualisiert: 05:09 19.06.2024
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Projekte oder Maßnahmen zur Vermittlung demokratischer Werte und Handlungskompetenzen in Bezug auf Extremismus, Antisemitismus, Rassismus oder weitere Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit, • Aktivierung und Beteiligung Umsetzung von erlebnis- und bildungsorientierten Beteiligungsprozessen, ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:22 28.08.2025
Format: PDF
wieder Formen von Ungleichbehandlung, Vorurteilen und Ausgrenzung. Manches davon ist offen sichtbar, anderes geschieht eher subtil oder unbewusst – auch in uns selbst. Genau hier setzt der Anti-Bias-Ansatz an. „Bias“ bedeutet übersetzt so viel wie „Voreingenommenheit“ oder „Einseitigkeit“. Der Anti-Bias-Ansatz ...
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Aktualisiert: 09:37 08.02.2026
Format: Seite
wieder Formen von Ungleichbehandlung, Vorurteilen und Ausgrenzung. Manches davon ist offen sichtbar, anderes geschieht eher subtil oder unbewusst – auch in uns selbst. Genau hier setzt der Anti-Bias-Ansatz an. „Bias“ bedeutet übersetzt so viel wie „Voreingenommenheit“ oder „Einseitigkeit“. Der Anti-Bias-Ansatz ...
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Aktualisiert: 09:37 08.02.2026
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der Tagesbetreuung für Kinder im § 10 a des Kinderförderu ngsgesetze s (KiFöG) rechtlich verankert. Damit wird zusätzlich die Relevanz des Kinderschutzes in Tageseinrichtungen untermauert. Eine wesentliche Aufgabe der Kinderschutzfachkraft ist die professionelle Unterstützung i hre r Kolleg*innen sowie i hre s ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 09:37 08.02.2026
Format: Seite
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 09:38 08.02.2026
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