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und richtete sich direkt an die 30 Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Intensivsprachkurses der Hochschule (Zielni- veau C1, TestDaF TDN4) mit weiteren Angeboten und Möglichkeiten zur Integration. Gemeinsames Merkmal all dieser Projekte war der internationale Peer-to-Peer-Austausch zur Förderung ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 17:08 29.10.2021
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bei einem Studiengang zu Handlungsbedarf, gibt es für die Hochschulen meh- rere Möglichkeiten zu reagieren: a) gezielte Verbesserungen des Kriteriums bzw. der Kriterien mit niedriger Punktzahl, b) Nutzung von Synergien mit verwandten Bereichen bzw. Hochschulen, c) Schließung oder wesentliche Neuausrichtung ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 17:03 29.10.2021
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bei einem Studiengang zu Handlungsbedarf, gibt es für die Hochschulen meh- rere Möglichkeiten zu reagieren: a) gezielte Verbesserungen des Kriteriums bzw. der Kriterien mit niedriger Punktzahl, b) Nutzung von Synergien mit verwandten Bereichen bzw. Hochschulen, c) Schließung oder wesentliche Neuausrichtung ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 19:08 09.10.2021
Format: PDF
und richtete sich direkt an die 30 Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Intensivsprachkurses der Hochschule (Zielni- veau C1, TestDaF TDN4) mit weiteren Angeboten und Möglichkeiten zur Integration. Gemeinsames Merkmal all dieser Projekte war der internationale Peer-to-Peer-Austausch zur Förderung ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 19:07 09.10.2021
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Die Vogelschutzrichtlinie Europäische Kommission Europäischer Landwirtschaftsfonds für die Entwicklung des ländlichen Raums HIER INVESTIERT EUROPA IN DIE LÄNDLICHEN GEBIETE SACHSEN-ANHALT Landesamt für Umweltschutz Impressum Herausgeber Landesamt für Umweltschutz Sachsen-Anhalt Fachbereich Naturschutz...
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Aktualisiert: 17:58 09.10.2021
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Erfolgsgeschichten ländlicher Entwicklungen Erfolgsgeschichten ländlicher Entwicklungen Ausgewählte Beispiele zur Verbesserung der Lebensverhältnisse auf dem Land https://www.bmel.de https://twitter.com/bmel https://www.instagram.com/lebensministerium 3 VORWORT „Integrierte ländliche Entwicklung“ – für...
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Aktualisiert: 17:24 09.10.2021
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80.657.900,00 218.631.200,00 5.500.221,32 224.131.421,32 -143.473.521,32 30.702.533,61 178.149,76 Zusammenstellung 3/80 Ü b e r s i c h t E i n n a h m e n 0 1 2 3 Kapitel Bezeichnung Steuern und steuerähnliche Abgaben eigene Einnahmen Übertragungs- einnahmen vermögens- wirksame und Sonder- einnahmen Gesamt- ...
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Aktualisiert: 20:32 10.10.2021
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9.475.900,00 -9.475.900,00 -5.917.394,27 --- 19.851.900,00 --- 19.851.900,00 192.932.300,00 3.734.082,68 196.666.382,68 -176.814.482,68 -4.017.392,18 17.541,67 - 4 - Ü b e r s i c h t E i n n a h m e n 0 1 2 3 Kapitel Bezeichnung Steuern und steuerähnliche Abgaben eigene Einnahmen Übertragungs- einnahmen ...
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Aktualisiert: 20:31 10.10.2021
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3A111_2014_2030.pdf B ölk ngsev eru - ora s e h uv u b rec n ng a lte u d es c tn ch A r n G chle h B vö e n de lk ru g un e stä ig eErw rb t k it S T T S T S C H B E R IC H T E A I I E A SI/ sBe tellnummer: 3A111 Statistisches Landesamt 6 g o si. Re i nali erte B l r ng e u evö ke u svorausb rechn ...
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Aktualisiert: 19:22 09.10.2021
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in der Regel die gleichen Rechte wie den Asylberechtig- ten zugestanden. Darüber hinaus haben sie gemäß § 44 Abs. 1 Nr. 1c AufenthG einen Anspruch auf einen 6-monatigen Integrationskurs mit einem Umfang von 630 Stunden. Konkrete Angaben über die Lebenssituation der Asylberechtigten in Sachsen-Anhalt liegen ...
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Aktualisiert: 18:55 09.10.2021
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