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Quartierbäume), Spechte (mind. 1 St. stark. stehendes Totholz bzw. 2 St. abgäng. Bäume je ha). Erhaltungs- maßnahme 1 sofort Forstwirtschaft NSG 004-001-a 1015 0,17 9130: 10007, Mopsfledermaus: 50002, Großes Mausohr: 50001 9130 2.2.2.3 Erntenutzungszeitraum verlängern; Anteil Reifephase erhalten/ anreichern, B1: ...
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Aktualisiert: 10:13 04.06.2025
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Aktualisiert: 23:59 30.12.2025
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mit einem musikalischen Schwerpunkt ist jeweils eine ärztliche Unbedenklichkeitsbescheinigung. Details zu den Angeboten und weitere Informationen sind auf den jeweiligen Websites der Schulen zu finden. Hintergrund: Schulen mit inhaltlichem Schwerpunkt sind internatsbegleitete Angebote der Begabungsförderung ...
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Aktualisiert: 04:49 25.01.2026
Format: Seite
.................................................................................................................................24 3.2.5 Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung ................................................................25 3.3 Autismus-Spektrum-Störungen .......................................................................................................................26 3.4 ...
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Aktualisiert: 00:50 04.02.2026
Format: PDF
Ähnliche Produkte im Bildungskatalog Kindertagespflege, Kindertageseinrichtungen, Hort Arbeitsfeldbezogen 22 ... Zuletzt gesehen Arbeitsorganisation und Kommunikation mit Kita-Apps. -Schwerpunkt: Kommunikation erleichtern mit einer App. Mittlerweile arbeitet eine Vielzahl von Einrichtungen mit Kita-Apps. ...
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Aktualisiert: 10:21 22.02.2026
Format: Seite
Ähnliche Produkte im Bildungskatalog Kindertagespflege, Kindertageseinrichtungen, Hort Arbeitsfeldbezogen 22 ... Zuletzt gesehen Arbeitsorganisation und Kommunikation mit Kita-Apps. -Schwerpunkt: Kommunikation erleichtern mit einer App. Mittlerweile arbeitet eine Vielzahl von Einrichtungen mit Kita-Apps. ...
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Aktualisiert: 10:21 22.02.2026
Format: Seite
jährlich an. Gerade für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/pub/Mit-Kindern-ueber-Abschied-Tod-und-Trauer-sprechen/id/pub/Potentiale-politischer-Bildung-in-Handlungsfeldern/id/pub/Medienwelten-von-Jugendlichen/id/pub/Potentiale-politischer-Bildung-in-Handlungsfeldern/id/pub/Auf-den-Spuren-von-Geraeuschen-Toenen-und-Geschich/id/pub/Kinderrechte-als-praeventiver-Baustein-gegen-(sexu/id/pub/Klare-Worte-finden/id/pub/Rechtliche-Grundlagen-fuer-eine-kontinuitaetssiche/id/pub/Sexualisierte-Gewalt-in-den-Medien/id/pub/Qualitaetsentwicklung-in-der-Offenen-Jugendarbeit/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/pub/Zwangsverheiratung-erkennen-und-wirksam-handeln/id/TP-0621#
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Aktualisiert: 10:21 22.02.2026
Format: Seite
unter Strafe steht, steigen die Zahlen von Betroffenen jährlich an. Gerade für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/pub/Mit-Kindern-ueber-Abschied-Tod-und-Trauer-sprechen/id/pub/Potentiale-politischer-Bildung-in-Handlungsfeldern/id/pub/Medienwelten-von-Jugendlichen/id/pub/Potentiale-politischer-Bildung-in-Handlungsfeldern/id/pub/Familie-und-Rechtsextremismus/id/pub/Kinderrechte-als-praeventiver-Baustein-gegen-(sexu/id/pub/Vielfalt-am-Arbeitsplatz-/id/pub/Themenreihe-My-Kita-is-my-castle-Einrichtungsquali/id/pub/Rechtliche-Grundlagen-fuer-eine-kontinuitaetssiche/id/pub/Stoerend-verstoerend-zerstoerend-oder-einfach-nur-/id/pub/Kita-leiten-Mitarbeiter%3Ainnen-fuehren-/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/pub/Zwangsverheiratung-erkennen-und-wirksam-handeln/id/pub/Anti-Bias-Arbeit/id/TP-0603
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Aktualisiert: 10:21 22.02.2026
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