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der Schüler*innen in Bezug auf die Klärung ihrer Stärken und Interessen. ✓ dokumentiert die Teilnahme an Projek- ten und Maßnahmen, die im Rahmen der Berufswahl relevant sind, z. B. Praktika, außerschulische bzw. betriebliche Pro- jekttage. ✓ strukturiert den Prozess des Übergangs von der Schule in die Berufs- ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 08:44 06.03.2024
Format: PDF
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 07:39 18.08.2024
Format: Seite