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Fundierung der Priorisierung von Schutzgütern in den Natura 2000 Gebieten des Landes Sachsen-Anhalt Erarbeitung von Stellungnahmen und Gutachten zur Thematik, insbesondere auf Anforderung des MULE Fachliche Bewertung von Stellungnahmen und Gutachten Dritter, wie z. B. des Bundesamtes für Naturschutz, ...
Nummer 2 b) etwas geringer als bei Anlagen nach Teil 3 (Absatz 5 Nummer 2 a). Bild 1: Zuordnung der möglichen Anlagenteile einer Kleinkläranlage in der DIN EN 12566 Anlagen nach Teil 1 dienen der mechanischen Vorbehandlung des häuslichen Abwassers (erste Behandlungsstufe). Die Anforderungen nach Absatz 1 ...
sich auch im öffentlichen Bereich durchsetzen bzw. von Landes- und Kommunalbehörden intensiv genutzt werden. Erinnert sei hier z.B. an die Vernetzung der Landesverwaltung und Bundesverwaltung (ITN-LSA, TESTA-Deutschland) sowie die Nutzung des Internets und der Internettechnologien (eGovernment, Landesportal Sachsen-Anhalt, ...
oder ihre Qualität zu verbessern, oder b) die Bodenfruchtbarkeit zu erhalten oder zu verbessern; Ein Service des Bundesministeriums der Justiz und für Verbraucherschutz in Zusammenarbeit mit der juris GmbH - www.juris.de - Seite 2 von 13 - 2. sind Wirtschaftsdünger: Düngemittel, die a) als tierische ...
1 3. Vergabekammer des Landes Sachsen-Anhalt Beschluss AZ: 3 VK LSA 35/17 Halle, 13.06.2017 In dem Nachprüfungsverfahren der … Antragstellerin gegen die … Antragsgegnerin § 19 Abs. 2 Satz 4 LVG LSA, § 16 Abs. 1 Nr. 4 VOB/A, § 6b Abs. 2 VOB/A - unbegründeter Nachprüfungsantrag - fehlende ...
geschützten und vom Aussterben bedrohten Tierarten (z. B. Mittelspecht, Wildkat- ze, Haselmaus, Kreuzotter, Waldeichdechse und Arten der Fließgewässer wie - z. B. die autochtone Bachforelle und verschiedene Eintags- und Steinfliegenlar- ven), 2. seltener und teilweise bestandesbedrohter Moos-, Farn- ...
der Vorgaben der Bildungsstandards überarbeitet und zum größten Teil neu erstellt. Besondere Ausrichtung erfuhren die Lehrpläne z. B. für die Grundschulen und Sekundarschulen in Sachsen-Anhalt in folgenden Richtungen: • Beschreibung der Bildung durch Kompetenzmo- delle (und nicht durch einen Wissenskanon), • ...
auszugehen. Der Abfluss wird auf dem Infiltrationsweg nach Nordwesten innerhalb porig ausgebildeter Lockergesteine wie z.B. Kippenmassen und weiter vom Tagebau entfernter quartärer und tertiärer Lockergesteine er- folgen. Schichtung Im entstehenden Abbaugewässer ist von einer stabilen sommerlichen ...
für das Persönlichkeitsrecht, z. B. durch das be- wusste, aber auch unbewusste Setzen elektronischer Spuren, mit klaren, praxisori- entierten Regelungen im Kommunikationsrecht allgemein und im Datenschutzrecht im besonderen begegnet werden muss. Erster Schritt in diese Richtung sind Überle- gungen auf Bund-/Länderebene ...
Fahrzeugen, die die ersten Ergebnisse testen, den Prototyp validieren, Anwendungsfälle definieren und an der Lösungsentwicklung teilnehmen. Nähere Informationen: https://een.ec.europa.eu/tools/services/PRO /Profile/Detail/f130d814-be11-4789-9b19- 4903f0ecaf1f Referenznummer: RDES20190121001 Technologie- ...