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Fortbildung Landesjugendamt
Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft im Umgang mit (potenziell) Betroffenen ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/pub/Queere-Jugendliche-in-ihrer-Identitaetsentwicklung/id/pub/Auf-der-Stelle-treten-oder-eine-Stelle-vertreten/id/pub/Jung-modern-und-rechtsextrem/id/pub/Reflexionstag-Leitungskompetenz/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Kita-leiten-Mitarbeiter%3Ainnen-fuehren-/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/TP-0504
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Aktualisiert: 02:12 28.01.2026
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ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft im Umgang mit (potenziell) Betroffenen ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/-Arbeitsorganisation-und-Kommunikation-mit-Kita-Ap/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Reflexionstag-Leitungskompetenz/id/pub/Fake-News/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Themenreihe-My-Kita-is-my-castle-Einrichtungsquali/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/TP-0504#bookmarkPanel
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Aktualisiert: 00:02 28.01.2026
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unter Strafe steht, steigen die Zahlen von Betroffenen jährlich an. Gerade für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/-Arbeitsorganisation-und-Kommunikation-mit-Kita-Ap/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Moderation/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Jung-modern-und-rechtsextrem/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Stoerend-verstoerend-zerstoerend-oder-einfach-nur-/id/pub/Familie-und-Rechtsextremismus/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/pub/Kinderschutzfachkraft/id/TP-0350
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Aktualisiert: 00:02 28.01.2026
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Wiese und Insekten
Übersicht Wiese und Insekten Einführung: - Unterschied zwischen Rasen und Wiese - Bestäubung beobachten mit Hilfe unseres Bienenvolkes Linda und der Wildbienen auf der Wiese - Erläuterung und Erfahrung des Unterschiedes zwischen Honigbienen und Wildbienen, ...
https://bne.sachsen-anhalt.de/angebote/umweltbildungsstation-des-peissnitzhaus-ev/wiese-und-insekten#
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Aktualisiert: 23:58 27.01.2026
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jährlich an. Gerade für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/-Arbeitsorganisation-und-Kommunikation-mit-Kita-Ap/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Systemsprenger-Kinder-und-Jugendliche-mit-komplexe/id/pub/Systemsprenger-Kinder-und-Jugendliche-mit-komplexe/id/pub/Moderation/id/pub/Fake-News/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Zwangsverheiratung-erkennen-und-wirksam-handeln/id/TP-0621
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Aktualisiert: 07:07 16.01.2026
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Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft im Umgang mit (potenziell) Betroffenen ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/-Arbeitsorganisation-und-Kommunikation-mit-Kita-Ap/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Familie-und-Rechtsextremismus/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Kinderrechte-als-praeventiver-Baustein-gegen-(sexu/id/pub/Themenreihe-My-Kita-is-my-castle-Einrichtungsquali/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/pub/Zertifikatskurs-Jugendhilfeplanung-2026-2027/id/TP-0570
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Aktualisiert: 07:07 16.01.2026
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Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft im Umgang mit (potenziell) Betroffenen ...
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Aktualisiert: 07:04 16.01.2026
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jährlich an. Gerade für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft ...
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Aktualisiert: 23:57 15.01.2026
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zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft im Umgang mit (potenziell) Betroffenen sensibilisiert sind und Warnzeichen erkennen, ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Reflexionstag-Leitungskompetenz/id/pub/Generationsgerechtes-Fuehren-Arbeitsalltag-in-Kita/id/pub/Generationsgerechtes-Fuehren-Arbeitsalltag-in-Kita/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/pub/Zertifikatskurs-Jugendhilfeplanung-2026-2027/id/TP-0570
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Aktualisiert: 23:57 15.01.2026
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2.2_203_Anlage_Zeichnungsberechtigung_JuBiRef.pdf
LVwA/501 Fb 2.2-203 – Anlage Zeichnungsberechtigung Jugendbildungsreferenten Stand 08/2024 Anlage Nachweis der Zeichnungsberechtigung Antrag vom: Antragsteller: Förderung von Jugendbildungsreferent*innen bei landesweit tätigen Trägern der Jugendhilfe hier: Vertretungs-/Zeichnungsbefugnis ...
https://lvwa.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/LVWA/LVwA/Dokumente/5_famgesjugvers/501/Formulare/Jugendbildungsreferenten/2.2_203_Anlage_Zeichnungsberechtigung_JuBiRef.pdf
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Aktualisiert: 21:52 08.11.2024
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