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und kirchliche Träger von Tageseinrichtungen sowie kommunale Eigentümer von Tageseinrichtungen (bei Betrieb in freier Trägerschaft) Kommunale Schulträger und freie Träger von anerkannten Ersatzschulen sowie das Land als Träger von Landesschulen Wer berät? Wo wird der Antrag gestellt? ...
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Aktualisiert: 06:32 28.01.2026
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Aktualisiert: 05:32 26.11.2025
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die zentralen Adoptionsstellen der Landes- jugendämter sowie im Fall freier Träger anerkannte Auslandsvermittlungsstellen nach § 4 Absatz 2 AdVermiG im Rahmen der ihnen erteilten Zulassung befugt. B Eckzahlen zur Adoptionsvermittlung Ausgesprochene Adoptionen im Berichtsjahr Die Annahme als Kind wird auf Antrag ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 03:13 22.02.2026
Format: PDF
An den Deutscher Tierschutzbund e.V. Landesverband Sachsen-Anhalt Anlage zum Antrag auf Gewährung einer Übernahme der Ausgaben für die der Kastration von freilebenden herrenlosen Katzen Anlage 2 (zur Leistungsbeschreibung) z.Hd. Mirjam Karl-Sy Nicolaiplatz 1 39124 Magdeburg Nicht vom/von ...
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Aktualisiert: 09:05 03.04.2024
Format: Word
jährlich an. Gerade für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/pub/Mit-Kindern-ueber-Abschied-Tod-und-Trauer-sprechen/id/pub/Praeventionskurs-Nur-wer-gut-fuer-sich-sorgt-kann-/id/pub/Schrottroboter-und-heisser-Draht/id/pub/Auf-der-Stelle-treten-oder-eine-Stelle-vertreten/id/pub/Kinderrechte-als-praeventiver-Baustein-gegen-(sexu/id/pub/Diskriminierung-und-Rassismus-in-Kita-und-Hort/id/pub/Themenreihe-My-Kita-is-my-castle-Einrichtungsquali/id/pub/Pubertaet-Die-Hoehle-der-Loewen/id/pub/Erfolgreich-fuehren-aus-der-2.-Reihe-Stellvertretu/id/pub/3-x-3-der-Onlineberatung/id/pub/Resilienter-Umgang-mit-Trauer-Tod-und-Abschied-im-/id/pub/Resilienter-Umgang-mit-Trauer-Tod-und-Abschied-im-/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/pub/Zwangsverheiratung-erkennen-und-wirksam-handeln/id/pub/Zwangsverheiratung-erkennen-und-wirksam-handeln/id/TP-0621
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 05:53 15.02.2026
Format: Seite
jährlich an. Gerade für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft ...
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Aktualisiert: 05:53 15.02.2026
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von Betroffenen jährlich an. Gerade für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass ...
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Aktualisiert: 05:53 15.02.2026
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jährlich an. Gerade für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft ...
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