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für die Emission relevante Faktoren, wie z.B. zulässige Höchstgeschwindigkeit oder Straßenoberfläche müssen die Emissionspegel für diese einzelnen Abschnitte präzisiert werden. 3. Stufe der EU-Lärmkartierung an Hauptverkehrsstraßen in Sachsen-Anhalt Landesamt für Umweltschutz Sachsen-Anhalt - 7 - Fachgebiet ...
gemäß VBUS Die in der nachfolgenden Tabelle 4.2 aufgeführten berechneten Emissionspegel Lm.E wurden den einzelnen Hauptverkehrsstraßenabschnitten zugeordnet. Ändern sich innerhalb eines Zählstellen-bereiches für die Emission relevante Faktoren, wie z.B. zulässige Höchstgeschwindigkeit ...
den einzelnen Hauptverkehrsstraßenabschnitten zugeordnet. Ändern sich innerhalb eines Zählstellen-bereiches für die Emission relevante Faktoren, wie z.B. zulässige Höchstgeschwindigkeit oder Straßenoberfläche müssen die Emissionspegel für diese einzelnen Abschnitte präzisiert werden. 3. Stufe ...
berechneten Emissionspegel Lm.E wurden den einzelnen Hauptverkehrsstraßenabschnitten zugeordnet. Ändern sich innerhalb eines Zählstellen-bereiches für die Emission relevante Faktoren, wie z.B. zulässige Höchstgeschwindigkeit oder Straßenoberfläche müssen die Emissionspegel für diese einzelnen Abschnitte ...
Verkehrsaufkommen von mehr als 3 Mio. Kfz gemäß VBUS Die in der nachfolgenden Tabelle 4.2 aufgeführten berechneten Emissionspegel Lm.E wurden den einzelnen Hauptverkehrsstraßenabschnitten zugeordnet. Ändern sich innerhalb eines Zählstellen-bereiches für die Emission relevante Faktoren, wie z.B. zulässige ...
eine Primärinfektion des Respirationstraktes, verursacht z. B. durch Mykoplasmen, Ornithobacterium rhinotracheale (ORT) oder Bordetellen und/oder äußere Stressoren wie z. B. eine hohe Besatzdichte oder ein ungenügendes Hygienemanagement, vorausgehen. Dies wirkt sich immunsupressiv auf den betroffenen Bestand ...
Berechnung. Nur wenn die theoretische, physikbasierte Modellbildung und die darauf basierenden Computer-Simulationsberechnungen in Übereinstimmung mit der Vielzahl, z.T. mit sehr unterschiedlichen Prozeduren erhobenen, physikalischen Messdaten stehen, ist die Aufklä- rung der Ursache der Böschungsbewegung ...
und –spannungsänderun- gen, Gebirgstemperaturen sowie seismische und mikroakustische Emissionen erfasst und Un- tersuchungen mit Radar vorgenommen. Hierzu gehören z. B. Beweissicherungs- und Überwa- chungsmaßnahmen in der Nachbarschaft der Einlagerungsbereiche im Ostfeld und Südfeld, in den Grubenbauen ...
Methodenkompetenzen zur Anwendung theoretischen Wissens in der Praxis; • Soziale Kompetenzen wie z.B. Kommunikationsfähigkeit und Durchsetzungsfähigkeit; • Personale Kompetenzen wie z.B. Leistungsbereitschaft und Belastbarkeit. Die einzelnen Fach- und Schlüsselkompetenzen werden je nach Einsatz im Grund- ...
Landesergebnisse ermöglicht die Einordnung der Ergebnisse zur Lokalisierung von Stärken und Schwächen auf Schul-, Klassen- und Individualebene. Dabei sollte die Einordnung der Schülerleistungen vor dem Hintergrund der schul- und klassenspezifischen Gegebenheiten (z. B. schulinterne Planung, Zusammensetzung ...