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nach ihren individuellen Beeinträchtigungen neben einer sonstigen Förderung (z.B. Schule), insbesondere in den (Betriebs-) Ferien und bei Krankheit, dauerhaft auf eine vollstationäre Versorgung angewiesen sind. 1.2 Zielstellung Ziele: Beseitigung, Überwindung oder Milderung der vorhandenen Behinderung bzw. deren Folgen ...
in den Infotheken der Dienstgebäude aus, können bei der Stabsstelle Kommunikation abgefordert werden, sind aber z. B. auch in der Tourist-Information in Halle zu haben. Die notwendigen Koordinaten für die denkmalgeschützten Gebäude sind aber auch auf den Internetseiten des Landesverwaltungsamtes ...
So ist es Ziel des Technikunterrichts, Schülerinnen und Schülern nicht nur einen breiten Einblick in verschiedene technische Themengebiete zu gewähren, sondern vor allem vernetztes Wissen, z. B. Kenntnisse aus den Naturwissenschaften, in konkreten Anwendungen zu nutzen. Das Wahlpflichtfach Technik leistet somit ...
Seite 1/3 Geschäftsnummer: 63 XVII _______________ Vermögensübersicht zum Stichtag d. ________________, geboren am __________________ A. Vermögen Bitte Belege beifügen (z. B. Kopien der letzten Kontoauszüge, Sparbücher, Depotauszüge etc.). Art Name und Sitz des Geldinstitutes Konto-Nr./ ...
als Fundament für Leben und Kultur im heutigen Europa. Sie werden angeregt, das Fortwirken der Literatur, z. B. in Aufführungen und Ausstellungen, zu erleben. Latein als systematische Reflexionssprache schärft das Bewusstsein für Sprachstrukturen. Dadurch ist das Fach die geeignete Basis für das Erlernen ...
Fränkel von 1849 liegt als Abschrift vor. (LASA, Z 104, Nr. 437, Bl. 45r) Im Jahr 1849 feierte die renommierte israelitische Franzschule in Dessau den 50. Jahrestag ihres Bestehens und zugleich das 50-jährige Dienstjubiläum ihres Direktors Dr. David Fränkel. Das Jubiläumsjahr markierte ...
Landeszentrum Jugend + Kommune c/o Hochschule Magdeburg-Stendal Osterburger Straße 25 39576 Stendal Mail landeszentrum(at)kinderstaerken-ev.de Web jugend-kommune.de Facebook lzjugend Instagram lzjugend © KomZ ...
wie die Erlangung einer fundierten Text- und Medienkompetenz. Sprachbewusstheit und Sprachlernkompetenz unterstützen die Ausbildung der anderen Kompetenzen und sind aus diesem Grund im Kompetenzmodell lateral angeordnet. S p ra c h le rn k o m p e te n z Interkulturelle kommunikative Kompetenz S p ra c h b e w u s ...
muss die Flächenproduktivität bei der Pflege und Nutzung der Bestände beachtet werden. Höhere Z-Baumzahlen als bisher üblich tragen den Produktionsrisiken der Kiefer Rechnung, erlauben eine fortlaufende Aus- lese und erhöhen die Wertleistung. Die Bestandeszieltypen (BZT) mit führen- der Kiefer bzw. Kiefer als Mischbaumart ...
muss die Flächenproduktivität bei der Pflege und Nutzung der Bestände beachtet werden. Höhere Z-Baumzahlen als bisher üblich tragen den Produktionsrisiken der Kiefer Rechnung, erlauben eine fortlaufende Aus- lese und erhöhen die Wertleistung. Die Bestandeszieltypen (BZT) mit führen- der Kiefer bzw. Kiefer als Mischbaumart ...